Topic outline

  • DISLESSIA

    Repertorio bibliografico sull'argomento, con brevi schede di sintesi nel formato di indice ragionato degli argomenti, oppure alfabetico.

    • Breve scheda su

      Fogarolo, Flavio - Scapin, Caterina

      Competenze compensative

      Trento Erickson 2012

      Biblioteca del DFA Locarno: Co 2.33 [Codice a barre: TM0718025]

    • Autobiografia di un dislessico, dove si spiegano abbastanza esaustivamente le caratteristiche delle situazioni critiche.

  • FUNZIONI COGNITIVE

    In questa sezione vengono proposte sintesi di vario formato (.word; .ppt; .xclx;videoclip) della bibliografia disponibile in biblioteca.

    Le sintesi riguardano soprattutto le pubblicazioni che sono prive di indici degli argomenti.

    • Reffieuna Antonella

      Come funziona l'apprendimento.

      Conoscere i processi per favorirne lo sviluppo in classe.

      Trento 2012, Erickson

      L’autrice  passa in rassegna, in forma sintetica, le tematiche messe a fuoco dalla ricerca degli ultimi quarant’anni, soprattutto di orientamento cognitivista.

       

      Il volume è suddiviso in 5 capitoli, cui si aggiungono un’Introduzione e delle Conclusioni.

      cap. 1 Apprendimento e cervello

      cap. 2 Il processo di apprendimento

      cap. 3 L’apprendimento in età prescolare

      cap. 4 Prepararsi alla scuola: la school readiness

      cap. 5 L’apprendimento scolastico

      La bibliografia di riferimento occupa più di trenta pagina.

      Non c’è indice degli argomenti e dei sottocapitoli.

       

      Nei file

      01 CAP 1 Indici.word

      01 CAP 2 Indici.word

      vengono elencati gli argomenti e i box dei primi due capitoli, con brevissime informazioni sulle caratteristiche.

       

      Nei file

      01 Cap 1 Tesi.pptx

      02 Cap 2 Tesi.pptx

      vengono presentate sinteticamente le tesi più stimolanti a livello di secondario superiore.

       

      Il file 02 Cap. 2 Analisi del compito. docx presenta con qualche aggiunta analitica l’argomento del Box. 2.10.

      I capitoli da 3 a 5 sono dedicati alla scuola primaria. Perciò non viene data la rassegna degli argomenti.

    • Attività mirate alle funzioni di livello inferiore

      Barbara Colombo Storie per pensare Vol. 3 Il pensiero motivante, flessibile, focalizzato e potenziato.

      Attività e proposte per la scuola secondaria di secondo grado

      Trento 2013, Erickson - Presentazione di V. Nason

      • Il modello e il metodo Feuerstein

        Michela Minuto e Renato Ravizza Migliorare i processi di apprendimento

        Il Metodo Feuerstein: dagli aspetti teorici alla vita quotidiana

        Trento 2015: Erickson